但我們該思考的反而有些是因為學生真的不會寫混擺爛，但有些卻是指導教授不會指導混擺爛，只好不得已的向外求助自力救濟…– 字體格式一定要根據老師的要求進行同意的規範, 注意字體類型, 字體大小. 每個等級的標題對字體大小的要求都不同.課堂作業、報告… Read More